Integrantes:
Alejandra Chica
Angie Judith Arias
Ana Maria Perez
Juan Pablo Roldan
Melissa Zapata
Título:
Primeros Auxilios al alcance de la mano
Introducción:
Por medio de el proyecto, se desarrollará una investigación sobre qué tan preparadas están las personas para responder ante una emergencia, y cómo acceden a esta información; a partir de esta se plantea una plataforma digital de fácil acceso donde se podrán encontrar los conocimientos básicos para prepararse y saber responder a varios tipos de calamidades; como por ejemplo, accidentes, catástrofes naturales, entre otras, que podrían afectar a una persona o a toda una comunidad. La página se diseñará respondiendo a las necesidades que los resultados de la investigación presenten.
La investigación partirá de la necesidad básica de todas las comunidades de tener un aprendizaje sobre la prevención y respuesta a los desastres y de cómo se puede proporcionar este conocimiento a través de una página de ágil acceso e información verás.
Justificación:
Los primeros auxilios son los cuidados inmediatos y adecuados presentados a personas en situaciones de emergencia, hasta que estas obtengan una atención especializada. Gracias a los primeros auxilios, se puede lograr aliviar el dolor, calmar la ansiedad del afectado y evitar que su estado se agrave, son tan importantes que hasta pueden ser cruciales para impedir la muerte.
Conocer los pasos básicos para realizar los primeros auxilios es fundamental y en ocasiones de vida o muerte. En la actualidad, son muy pocas las personas que conocen el debido proceso que se debe llevar a la hora de una emergencia y al asistir a personas necesitadas, y de éstas, son escasas las que conocen por su propia voluntad.
Cada día, los accidentes, las catástrofes naturales, entre otros, son más frecuentes y hasta en niveles de intensidad más altos, y muchas veces la ayuda médica no está presente de forma inmediata. Conocer lo básico de los primeros auxilios, no solo se saber el qué y cómo hacer o actuar, sino también el qué no hacer en cada caso determinado; esto podrá ser de mucha ayuda en los momentos de emergencias.
En ocasiones, la posibilidad de conocer de primera mano los pasos a seguir en cada situación no es muy asequible o fácil de encontrar para todas las personas; es por esto, que las nuevas tecnologías deben comenzar a jugar un papel relevante en estos casos. Sería adecuado y satisfactorio, encontrar sitios web o aplicaciones donde te guíen paso a paso en cómo actuar frente a casos de emergencias, tanto leves como graves.
Esta investigación nos ayudará a darnos cuenta la importancia de tener el conocimiento oportuno de primeros auxilios en las situaciones que lo requieran y los pocos que lo hacen, además de cómo la tecnología puede estar en este proceso guiándonos para salvar una vida. En este caso, por medio de una página web dedicada a esta labor, en la cual todas las personas, sin importar la edad, género, estrato socioeconómico ni el nivel educativo, tendrán la posibilidad de acceder y comprender. Además, la página contará con un atractivo extra para llamar más la atención del público joven.
Planteamiento del problema:
A lo largo del tiempo se ha visto que los desastres, las catástrofes y las emergencias nunca se hacen esperar en ninguna parte del mundo. Por esto la respuesta ante esos hechos se centran cada vez más en diversos organismos de socorro, por la falta de conocimiento y pericia en procedimientos básicos del primer respondiente en las personas del común, sobre todo los jóvenes que hoy tienen la información al alcance de su mano con la tecnología; teniendo en cuenta esto, se plantea que por medio de una plataforma digital las personas podrán consultar sobre qué hacer en casos de emergencia para mitigar el impacto de situaciones en los que podría correr riesgo la vida o la integridad del ser humano.
Pregunta: ¿Qué conocimientos básicos de respuesta inmediata necesita una persona para mitigar el impacto de una emergencia?
Objetivo general:
Brindar una guía básica, rápida, y eficaz para que los ciudadanos estén preparados a cualquier emergencia o conozcan el sitio donde pueden encontrar la información, todo esto mediante una investigación sobre la correcta implementación de los primeros auxilios, y el conocimiento de la población respecto a estos.
Objetivos específicos:
- Aprender los conocimientos básicos de primeros auxilios
- Desarrollar una investigación sobre la implementación de los primeros auxilios.
- Fomentar la prevención de accidentes.
- Reconocer la importancia de conocer y saber implementar los primeros auxilios cuando la situación lo requiera.
Marco teórico y Antecedentes:
Las emergencias, bien sea de origen natural o antrópicas, son impredecibles, y justamente esta característica es la que que hace pensar a la gente que nunca vivirán eventos donde se vean enfrentados por situaciones de emergencia. los sismos, las erupciones volcánicas, las crecientes súbitas de los ríos, los deslizamientos, son situaciones las cuales no se pueden controlar y para las cuales muchas personas no están preparadas. Aún cuando estamos en un mundo que está en constante cambio, donde tenemos la información a la mano, es importante hacernos la siguiente pregunta, ¿sabemos la diferencia entre emergencia de origen natural y una de origen antrópica?.
Las amenazas o emergencias naturales, se refieren a todas aquellas acciones que son causadas por fenómenos atmosféricos, hidrológicos y geológicos, los cuales por su severidad, frecuencia y ubicación, tienen el potencial de afectar adversamente al ser humano, a sus estructuras y actividades. Las amenazas naturales tienden a clasificarse de dos maneras, las geológicas las cuales integran la actividad sísmica y volcánica, y las amenazas hidrometeorológicas o climáticas las cuales integran los fenómenos atmosféricos como la lluvia, vendavales, huracanes y las hidrológicas como las crecientes súbitas, desbordamientos. A continuación explicaremos cada uno de los fenómenos según su clasificación.
Atmosféricos:
Granizo: es un tipo de precipitación, donde el vapor de agua no se logra descongelar en la atmósfera, por lo cual cae a la tierra en forma de hielo de diferentes tamaños, generalmente es acompañado de precipitaciones de intensidad alta las cuales dañan los cultivos y generan taponamiento de los desagües de aguas, causando así inundaciones.
Vendaval: fuertes vientos que pueden alcanzar entre los 60 y los 100 kilómetros por hora, acompañados de precipitaciones, las cuales a su paso pueden generar caída de árboles, muros, y tejados. Estos vientos pueden durar entre dos y quince minutos.
Huracanes: Los huracanes son ciclones tropicales migratorios que se originan sobre los océanos en algunas regiones del ecuador, estos de dividen en 5 categorías.
- Categoría 1: vientos que van entre 119 y los 153 kilómetros por hora, estos vientos no son tan dañinos para las edificaciones, puede dañar las casas flotantes y generan caídas de ramas y arbustos. Ejemplo, el huracán Ingrid
- Categoría 2: son los vientos que van 154 y los 177 kilómetros por hora, estos vientos generan daños en puertas, tejados, ventanas y el la vegetación. Ejemplo: huracán Katrina
- Categoría 3: los vientos van entre los 178 y los 209 kilómetros por hora, causando daños en edificaciones pequeñas, los objetos a la deriva pueden causar daños importantes en otras edificaciones. Ejemplo: Huracán Sandy
- Categoría 4: los vientos van entre los 210 y los 249 kilómetros por hora, estos vientos pueden causar desplome de los tejados, erosión de las playas. Ejemplo: huracán paulina
- Categoría 5: los vientos son mayores a los 250 kilómetros por hora, requieren la evacuación de las áreas residenciales, hay destrucción completa de los tejados. Ejemplo: Huracán Rita.
Desastres volcánicos.
Erupción volcánica: Las erupciones volcánicas son consideradas como la descarga de fragmentos, en el aire o en el agua, de lava y gases a través del cráter de un volcán o de las paredes del edificio volcánico, en el cual está acompañada por expulsión del magma, gases y cenizas en el espacio aéreo. En Colombia se encuentran varios volcanes entre ellos el volcán nevado del Ruiz que se mantiene en constante actividad vulcanológica.
Desastres sísmicos.
Sismo: Movimiento telúrico de las placas tectónicas de la tierra, los cuales son menores a 5.5 de magnitud en la escala de Richter. Estos causan daños menores y ligeros en las edificaciones.
Terremoto: Movimiento telúrico, el cual hace una sacudida brusca en la corteza terrestre, producida por la liberación de energía sísmica; son aquellos mayores a 5.6 de magnitud en la escala de Richter. Estos causan daños considerables en edificaciones
Tsunami: Es una ola de grandes dimensiones, la cual es originada por sismos cerca a las costas, o erupciones volcánicas submarinas, estas olas pueden desplazarse a una velocidad desde los 50 kilómetros por hora.
Desastres Hidrológicos
Inundaciones: Es la ocupación del agua en lugares donde normalmente son zonas secas, estas pueden producirse por desbordamientos de los ríos, quebradas, ocasionadas por fuertes lluvias.
Incendios: Estos son provocados por las altas temperaturas y se dan en zonas de convertirá vegetal como bosques, sabanas, pastizales y matorrales.
Deslizamientos de tierra: son movimientos hacia afuera o cuesta abajo del material de las laderas, como lo son rocas y tierra; estos son desencadenados por las lluvias torrenciales, erosión del suelo y sismos
Emergencias Antrópicas
Son las ocasionadas directamente por la acción o mano del hombre, sobre los elementos de la naturaleza y sobre la población, en ellas encontramos las bombas, los incendios forestales y estructurales causados por el hombre, atentados terroristas, accidentes automovilísticos, accidentes en el hogar.
Ahora bien sabiendo la diferencia entre los dos tipos de desastres que nos pueden afectar es importante saber la diferencia entre amenaza, riesgo y vulnerabilidad, tres acciones que nos ayudarán a prevenir y a mitigar el riesgo en toda ocasión.
Amenaza: Se puede definir como un peligro latente o factor de riesgo externo de un sistema o de un sujeto expuesto, que se puede expresar como la probabilidad de exceder un nivel de ocurrencia de un suceso con cierta intensidad, en un lugar específico y durante un tiempo de exposición determinado. Probabilidad de que un fenómeno, de origen natural o humano, se produzca en un determinado tiempo y espacio. Peligro (potencial) de que las vidas o bienes materiales humanos sufran un perjuicio o daño. Posibilidad a la que están expuestos los pobladores de un determinado lugar”. (Centro Regional de Información Sobre Desastres - Crid).
Vulnerabilidad: Es el factor de riesgo interno de un sujeto o sistema expuesto a una amenaza, correspondiente a su predisposición intrínseca a ser afectado o de ser susceptible a sufrir un daño. La vulnerabilidad, en otras palabras, es la predisposición física, económica, política o social que tiene una comunidad de ser afectada o de sufrir daños en el caso que un fenómeno desestabilizador de origen natural o antrópico se manifieste “La vulnerabilidad es también la debilidad, incapacidad o dificultad para evitar, resistir, sobrevivir y recuperarse, en caso de desastre.” (Centro Regional de Información Sobre Desastres -Crid).
Riesgo: El riesgo corresponde al potencial de pérdidas que pueden ocurrirle al sujeto o sistema expuesto, resultado de la concomitancia y mutuo condicionamiento de la amenaza y la vulnerabilidad. Dicho de otra forma, no se puede ser vulnerable si no se está amenazado y no existe una condición de amenaza para un elemento, sujeto o sistema si no está expuesto y es vulnerable a la acción potencial que representa dicha amenaza. Probabilidad que se presente un nivel de consecuencias económicas, sociales o ambientales en un sitio particular y durante un periodo de tiempo definido. Se obtiene de relacionar la amenaza con la vulnerabilidad de los elementos expuestos.” (Abc-Oxfam-Humboldt).
Emergencia: Situación o suceso eventual que causa daños o alteraciones en las personas, los bienes, los servicios o el medio ambiente, sin exceder la capacidad de respuesta de la comunidad afectada. La Federación Internacional de la Cruz Roja y la Media Luna Roja define emergencia como “acontecimiento inesperado que pone en peligro la propiedad y la vida humana y requiere una respuesta inmediata con el uso de los recursos y los procedimientos rutinarios de la comunidad. Es similar a un desastre, pero que puede ser controlado con recursos locales”.
Desastre: La Federación Internacional de la Cruz Roja y la Media Luna Roja define desastre como “un acontecimiento peligroso que causa pérdidas humanas y económicas y/o daños en el ambiente significativas que exige una respuesta a la crisis que sobrepasa las capacidades locales requiriendo recursos más allá de los disponibles localmente”.
Dentro de la legislación colombiana, el Decreto 919 de 1989, define desastre de la siguiente manera: “Se entiende por desastre el daño grave o la alteración grave de las condiciones normales de vida en un área geográfica determinada, causada por fenómenos naturales y por efectos catastróficos de la acción del hombre en forma accidental, que requiera por ello de la especial atención de los organismos del Estado y de otras entidades de carácter humanitario o de servicio social."
Primeros Auxilios.
Los primeros auxilios, como su nombre lo dice, son los primeros cuidados que deben ser presentados de forma inmediata y provisional a una persona víctima de una accidente, catástrofe o con una enfermedad; estos se presentan antes de que la persona sea atendida por un profesional en un centro médico. Los primeros auxilios, en su mayoría son improvisados ante casos repentinos, por lo cual las personas no están completamente preparadas para realizarlos.
Los objetivos de los primeros auxilios:
- Conservar la vida: velar para que las constantes vitales se mantengan.
- No agravar el estado de la persona a la que se le proporcionen los primeros auxilios.
- Si la asistencia es adecuada, esta ayudará a una buena recuperación de la víctima, tanto física como psicológica.
- Asegurar el traslado de la persona en las mejores condiciones a un centro médico.
Qué hacer en caso de una emergencia o accidente.
Inicialmente lo que se debe hacer es tratar en lo posible de mantener la calma, observe bien lo que está sucediendo en su alrededor, detecte los peligros y las amenazas que tiene a su alrededor, evaluando su capacidad de respuesta. Actuando bajo 5 pasos para la atención de incidentes
Paso 1 Mantener la Calma
De su actitud depende la vida de las víctimas, el miedo es normal ya que es un sentimiento innato del ser humano, en el que se pueden tomar decisiones y organizar sus ideas / Pánico, es un sentimiento irracional en donde no se es capaz de hacer nada. (El pánico se transmite)
Paso 2 Evaluar la situación y solicitar ayuda.
Haga un reconocimiento rápido de la situación general posterior a ello realice lo siguiente:
• -¿El lugar es seguro?
• -¿Qué pasó?
• -¿Hay espectadores del público que me pueden ayudar?
• -¿Cuántos Heridos tengo?
- Llame al 123:
• Quien soy
• Que hago
• Qué sucedió
• Donde estoy
• Cuántos heridos hay
• Si hay código Azul (Paro Cardiaco)
Paso 3 Evaluación Primaria
Haga una evaluación global del estado de conciencia de la víctima, Mirar si la persona tiene pulso y respira MES (Mirar, Escuchar y Sentir), si no respira inicie protocolo de reanimación. Si respira continúe con la valoración secundaria.
Paso 4 Evaluación Secundaria
En esta evaluación se hace un examen minucioso desde la cabeza hasta los pies, además se le hacen las siguientes preguntas al lesionado:
· Nombre
· cómo se siente
· Ubicación en tiempo y espacio
· Si sufre de alguna enfermedad
· Qué E.P.S. tiene y donde lo atiende
· A quien avisar
Por último valore el nivel de respuesta a estímulos
Alerta
Verbal
Dolor
Inconsciente
Paso 5 Atender.
Se atiende de la herida más grave a la menos grave, de la lesión que más comprometa la vida de la persona a la que menos la comprometa.
Paso 6 Vigilar y Trasportar
En este paso se remite al lesionado a un centro asistencial de ser necesario, monitoreando y revisando los signos vitales cada cinco minutos.
En Colombia la cruz Roja colombiana ha seguido el ejemplo de sus otras filiales como lo son la Cruz Roja Americana, La Cruz Roja Española y la Cruz Roja Mexicana. Las cuales capacitan a las comunidades en la reducción y mitigación del riesgo y en primeros auxilios, aportando a prevenir y aliviar el sufrimiento humano. En Antioquia la Cruz Roja capacita a estudiantes de diversos colegios tanto públicos como privados en temas de primeros auxilios con el programa de brigadas educativas.
Hoy los gobernantes ven la necesidad de invertir en la reducción y en la capacitación de las comunidades porque así las vuelven más resilientes, como es el caso de los municipios de Girardota e Itagüí que son ciudades cardioprotegidas, los cuales le apuestan a la prevención y a la reducción de sus comunidades.
METODOLOGÍA
Características de la población
En el proyecto de investigación “primeros auxilios al alcance de la mano” tomamos una muestra de 30 estudiantes de diferentes carreras y semestres de la Universidad de Medellín. Jóvenes entre los 17 y 25 años de edad, hombres y mujeres residentes de los estratos 1, 2, 3, 4 y 5 de Medellín para investigar ¿qué tan preparadas están las personas para responder ante una emergencia, y cómo acceden a esta información? Y a partir de los resultados de esta investigación proponer una plataforma digital ideal para este público objetivo donde puedan encontrar conocimientos básicos para la respuesta ante una emergencia.
Tipo de estudio
Nuestra investigación fue de tipo exploratoria, que consiste en indagar sobre un tema específico y descubrir las necesidades del público al que va dirigido el producto. “Primeros auxilios al alcance de la mano” hizo uso de la investigación exploratoria orientándose en descubrir desde encuestas ¿Qué tan preparadas están las personas para atender una emergencia? Y a partir de este descubrimiento plantear una plataforma para ampliar los conocimientos de las personas sobre la respuesta de emergencias. Nuestro proyecto pertenece a este tipo de estudio porque para plantear una plataforma primeramente debíamos saber cuáles eran las necesidades del público objetivo y conocer ampliamente el tema que estábamos llevando a cabo.
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN
El análisis fue el método de investigación que utilizamos, ya que nuestro trabajo se basa en la justificación del porque poner disponible y al alcance de todos una plataforma para la consulta de primeros auxilios. Este nos permitió cuantificar la postura que tienen los jóvenes frente a aprender primeros auxilios, y la utilidad que tendría al ser aplicados en la vida cotidiana.
Es el mejor método de investigación ya que comprende un trabajo completamente analítico de la sociedad para luego dar una solución a las necesidades vistas en esta.
RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
Para este trabajo se verificaron diferentes fuentes teóricas, tanto primarias como secundarias para sentar las bases de la investigación, y el por qué se debe tener una forma rápida y fácil de acceso al conocimiento en primeros auxilios, como lo dice en el proyecto, "al alcance de tu mano".
La fuente principal fueron los manuales de primeros auxilios, ya que es lo que nos cuenta paso a paso cómo responder a una emergencia y qué hacer ante diferentes tipos de heridas, fracturas, hemorragias, etc. que pueda sufrir el cuerpo de un paciente.
Otra de las fuentes fue el libro PHTLS, el cual nos habla de el proceso de soporte vital básico y soporte vital avanzado que debe seguir un auxiliador ante el paciente; comprendiendo que las personas que pueden llegar a entrar a nuestra página también puede ser alguna persona con especialidad en atención pre hospitalaria y solicitaría una información más avanzada.
En fuentes secundarias tenemos las tasas de accidentalidad vial de antioquia, como por ejemplo esta:
De la cual nos podemos basar para decir que en Antioquia es necesaria una aplicación para el conocimiento de primeros auxilios ya que cada día en las ciudades se prestan múltiples accidentes, de los cuales los afectados se pueden llegar a salvar si tienen una buena atención al debido tiempo.
De igual forma, otra fuente secundaria fueron los manuales de atención de desastres de la UNGRD (Unidad Nacional de la Gestión del Riesgo de Desastres), porque en una primera parte nos explica que son los desastres y por que suceden, ya sea naturales o antrópicos, y en la segunda parte nos cuenta como se pueden prevenir, como se nos debemos preparar y de que forma se debe reaccionar.
Técnica de recolección de datos
Para nuestro trabajo, hemos decidido escoger la técnica de encuesta para la recolección de datos. Una encuesta es una herramienta de investigación realizada a una muestra específica de población, esta se hace por medio de una serie de preguntas estandarizadas y específicamente diseñadas con el objetivo de recolectar los datos necesarios para esclarecer un tema, en este caso la pregunta problematizadora. En nuestro caso, la encuesta consta de preguntas cerradas, donde los encuestados eligen en cada pregunta, una opción de respuesta entre las alternativas planteadas, las cuales han sido diseñadas por nosotros los investigadores con anterioridad.
La técnica de la encuesta fue elegida para nuestro proyecto debido a que consideramos que en nuestro caso es la mejor alternativa para poder conocer la opinión y los conocimientos de un grupo poblacional específico sobre los conocimientos básicos que se deben tener antes, durante y después de una emergencia. Con esta podemos llegar a un grupo mayor de personas y de forma más inmediata que con otras técnica de pronto no sería posible o eficaz; y es más fácil y adecuada para llegar a la población a la cual nos dirigimos. Además, podemos obtener respuestas más exactas a nuestros interrogantes, para luego analizarla más fácil por medio de los resultados estadístico que se obtendrán al final
Diseño del instrumento
Partiendo de la pregunta que nos planteamos para iniciar esta investigación ¿Qué conocimientos básicos de respuesta inmediata y de primeros auxilios necesita una persona para mitigar el impacto de una emergencia?, decidimos dividir la investigación en varias categorías para poder tener con mayor precisión la reacción y respuesta de los ciudadanos ante estas posibles eventualidades. Logrando saber cuál es su conocimiento previo, en el durante y en él después de las emergencias. Además de observar si los ciudadanos saben las maniobras básicas de primeros auxilios y si están en las condiciones y en las capacidades de ayudar a alguien mientras llega la ayuda especializada, además si practican la Gestión de Riesgos en sus entornos cotidianos, como lo es su hogar, el trabajo o lugares públicos.
Para la realización de dichas categorías, nos apoyamos en los manuales de primeros auxilios de la Cruz Roja Colombiana, aprovechando que dos integrantes del grupo pertenecen a esta institución y tienen conocimientos, pues ambos llevan mucho tiempo como voluntarios, además, nos apoyamos en los manuales de Gestión de Riesgos de la la Unidad Nacional de Gestión de Riesgos.
Anexo cuadro de construcción de instrumentos:
Nota: La encuesta se realizó de manera virtual, por medio de la plataforma Formularios google.
Análisis de los resultados
La encuesta se realizó de manera virtual, mediante Formularios de Google a un grupo de 30 personas quienes entran en el grupo poblacional anteriormente explicado
La información recolectada debe presentarse en forma de tablas y cuadros. En el párrafo subsiguiente (esto por cada torta o diagrama de barras) se describe lo encontrado y se menciona la importancia de los hallazgos en relación con los objetivos del proyecto. Si los hallazgos confirman o contradicen lo que los autores del marco teórico plantean, esto debe ser comentado en el texto.
Como se puede evidenciar 19 personas de las 30 encuestadas no saben que es un plan familiar de emergencia, tan solo 11 de los encuestados saben que es el plan de emergencias familiar. Este es la herramienta que nos permite saber qué hacer ante una situación de emergencia que se presente en nuestro hogar. Por lo que podemos inferir que la gran mayoría de las personas no están capacitadas en la Gestión de Riesgos, lo cual es preocupante y debe de mejorar lo más pronto posible. Esta conclusión puede confirmar las cifras que han presentado la Cruz Roja y que hemos investigado con anterioridad.
En esta ocasión, 21 personas correspondientes al 70% de los encuestados han participado alguna vez en un simulacro de evacuación, lo que les permite saber actuar en determinado caso de emergencia. Como lo dicen las instituciones de socorro y emergencia es mejor invertir en la preparación y prevención porque así se hacen los hogares más seguros. En esta pregunta tan solo 9 personas correspondientes al 30% no han participado de estos ejercicios, por lo tanto a la hora de presentarse una situación real serían tal vez los primeros en no saber qué hacer frente a esta.
Con esta pregunta nos damos cuenta, que a pesar de que sabemos que son los planes de emergencia no los ponemos en práctica. En una pregunta anterior 11 personas respondieron que sí sabían que era un plan Familiar de Emergencia, pero a la hora de ponerlo en práctica vemos que son pocos los que lo hacen, tan solo 4 personas tienen un plan familiar de emergencias en sus casas. Entonces vemos que a eso le tienen que apuntar las instituciones de Gestión de Riesgos y atención de desastres, porque a la medida que construyamos países más seguros y capacitados en la gestión integral del riesgos, serán menos los hechos que lamentar.
Los colombianos no somos muy dados a seguir las recomendaciones que nos hacen los organismos de socorro, y los entes de gestión de riesgos, porque creemos que nunca nos van a suceder las cosas, dejando en el paisaje cosas tan simples como lo es observar y definir una ruta de evacuación ante situaciones adversas. Aunque el número de personas no es tan alto, si significa que más de la mitad de las personas a las que encuestamos no tienen una ruta segura de evacuación dialogada o creada con sus familiares (en esta en cuesta es el 53.3% correspondiente a 16 personas). las cuales cuando suceden estos hechos adversos no saben qué hacer y son las primeras que se encuentran en la lista de desaparecidos por no acatar estas recomendaciones. Tan solo el 46.7% de las personas tienen una ruta de evacuación definida, las cuales aportan favorablemente a la lista de personas que saben cómo actuar en casos de emergencia.
Aunque muchas personas, tienen en sus hogares alimentos, pocos tienen en su conciencia que deben guardar un poco por si se presenta situaciones adversas y sea difícil conseguir alimentos, poco a poco las personas van tomando conciencia que es importante mantener en sus casas un stock con alimentos así sea como mínimo para una semana. y aunque en la encuesta el 66.7% de las personas ni tienen en sus casas una reserva de alimentos que corresponde a 20 de los encuestados; tan solo 10 de las personas encuestadas si tienen en sus casas estas reservas. concluyendo que las instituciones deben hacer más énfasis en estas cosas pues para muchas personas puede no ser tan importante, pero que nos puede salvar la vida.
Una maleta o kit de emergencia puede ser la salvación en caso de quedar atrapado o de afrontar situaciones de emergencia; sin embargo las personas no le ponen mucho cuidado a estas cosas que aunque pueden ser simples y contener cosas mínimas de supervivencia pueden ser la línea entre la vida y la muerte. De la encuesta podemos concluir que tan solo 10 de las 30 personas encuestadas que corresponden al 33.3% tienen en sus hogares kit o maletas de emergencia, las cuales a la hora de presentarse una situación adversa tendrán como responder; sin embargo es preocupante que el 66.7% que corresponde a 20 personas todavía no tengan estos implementos en sus hogares.
Hoy las personas son más conscientes de la reducción y la prevención de los riesgos.Es que han sido ya varias las emergencias que han sucedido dentro de establecimientos públicos no solo en nuestro país sino en el mundo, como incendios, colapsos estructurales entre otros, es por eso que según los datos que arroja esta encuesta las personas hoy soy más prevenidas y al visitar estos establecimientos miran los elementos que los pueden ayudar a atender una eventualidad es por eso que 20 personas correspondientes al 66.7 % de los encuestados tienen en su mente observar estos elementos que aportan a la gestión integral del riesgo y a volver los lugares algo más seguros pues las personas que lo visitan ya saben donde están los elementos en caso de requerirse y tan solo el 33.3% de las personas que corresponden a 10 no los ubica. en esta parte está ganando la gestión del riesgo a ser más las personas que observan estos elementos de los que no.
En esta pregunta sucede algo muy particular porque el 50% de las personas encuestadas saben que es un triángulo de la vida o un espacio vital y el otro 50% no. Aunque este sea un término relativamente nuevo para las personas es significativo que las personas sepan diferenciar que son estos espacios, los cuales son supremamente importante a la hora de presentarse una emergencia como un sismo o un colapso de una edificación pues son estos espacios los que nos ayudan a tener posibilidad de quedar con vida.
Aunque para muchos es inesperada la reacción si se presentara un sismo, en el imaginario colectivo de las personas esta es hacerse bajo el marco de una puerta, pues tradicionalmente las abuelas y nuestros familiares con un poco de edad decían que eso era lo que se debía hacer en estos casos, es por ello que el 30% de los encuestados que corresponde a 9 personas respondieron a este ítem los cuales están errados en el procedimiento pues el marco de una puerta no es el lugar más seguro de la casa por el contrario son los que tienden a colapsar primero. Tan solo el 40% que corresponde a 12 personas respondieron correctamente que es lo que se debe hacer en caso de que se presente un sismos. 7 personas que corresponden a el 23.3% de los encuestados saldrian corriendo lo cual pondría en riesgo su vida. una persona que corresponde al 3.3% se haría cerca de las ventanas y la otra persona correspondiente al otro 3.3% haría otra cosa sin embargo no mencio cual.
En esta pregunta, de 30 personas encuestadas, 29 (96.7%) saben lo que es un botiquín de primeros auxilios, mientras 1 (3.3%) persona no conoce lo que esto es. Por este motivo, es válido afirmar que la gran mayoría de las personas conocen lo que es un botiquín de primeros auxilios y su importancia a la hora de presentarse una emergencia y mitigar su impacto. Además, con esto se reconoce que las instituciones educativas, comenzando por el hogar han logrado inculcar a las personas sobre un botiquín, el cual está compuesto por todos elementos que pueden necesitarse en distintas emergencias.
A pesar de que la gran mayoría de personas conocen sobre lo qué es un botiquín de primeros auxilios, como se pudo observar en la pregunta anterior, no todos lo implementan en sus hogares. Esto se puede apreciar en este resultado, donde de las 30 personas encuestadas, un 63,3% que equivale a 19 personas tienen en sus hogares un botiquín con los componentes necesarios, mientras un 36,7% que equivale a 11 personas.
Entonces, podemos concluir que aunque la mayoría posee un botiquín en sus hogares, hay un porcentaje bastante considerable que no lo hace, de los cuales muchos conocen lo qué es un botiquín y su importancia. Esto quiere decir, que ante una emergencia en el hogar, no van a tener los medios necesarios para solucionarla inmediatamente y por lo tanto puede que la gravedad de la emergencia y sus consecuencias aumente.
Un paro cardíaco o ataque cardíaco, es un hecho que se puede presentar cualquier día del año a cualquier hora, en cualquier lugar y a cualquier persona. Por esto, es necesario que si usted está presente en ese momento pueda entrar en acción y hacer algo por salvar la vida de la persona afectada, ya que los servicios de emergencia adecuados no estás siempre inmediatamente en el lugar del hecho.
Sin embargo, muy pocas personas saben cómo actuar ante una situación de estas, esto se puede apreciar en la encuesta realizada, donde solo un 26,7% (8 personas) sabe cómo atender un paro cardíaco; mientras, un 73,3% no sabe qué hacer si se enfrentan a esta situación. Es necesario, que las personas comiencen a tomar conciencia y se formen en primeros auxilios, ya sea en una institución educativa o hasta en el propio internet se encuentra toda las información, con el paso a paso de qué hacer y no hacer, junto con vídeos e imágenes guía.
Ante un caso de atragantamiento, se puede apreciar que el porcentaje de personas que saben actuar ante esto y las que no es muy parejo, donde el 56,7% (17 personas) saben qué hacer y el 43,3% (13 personas) no saben; por tal motivo, no sería correcto afirmar en este caso que la gran mayoría conocen qué hacer, debido a la poca diferencia en los resultados.
Un caso de atragantamiento es muy común, alrededor del mundo diariamente se presentan innumerables casos de personas que se atragantan, lo más común es que ocurra durante una comida. Cuando una persona se atraganta, está padeciendo un caso de obstrucción de la vía aérea, por lo cual se procedería a hacer un soporte vital básico. Algo que cabe destacar, es que debido a lo común de estos casos, muchas personas han presenciado de primera mano cómo se actúa ante esto y han aprendido el procedimiento a tomar. Al igual que en el caso de la pregunta anterior, hay muchos textos y archivos multimedia que presentan la guía adecuada para este caso en particular, y que si se aprende a actuar ante esto, se puede llegar a salvar la vida de las personas.
Al igual que en la pregunta anterior, los resultados de esta pregunta son muy parejos; hay un 53,5% (16 personas) que no sabe cómo actuar ante una hemorragia, mientras un 46,7% (14 personas) sí serían capaces de actuar adecuadamente frente a este caso. Acá se presenta la misma situación de la pregunta anterior, no podemos llegar a una conclusión exacta que diga que la mayoría de las personas puede o no actuar ante un caso de hemorragia.
Una hemorragia es de los casos más comunes, esta es la pérdida de sangre o sangrado que se presenta en una persona, y por ser de los más comunes es necesario saber actuar ante esto porque en cualquier momento uno se puede enfrentar a un caso de estos. Una lesión, un golpe, una caída, un corte, entre otros, pueden causar una hemorragia que dependiendo de su gravedad necesita una atención distinta, y esta se debe atender porque no todas las personas tienen la misma capacidad en la sangre de que las plaquetas y distintas proteínas de esta se puedan aglutinar para coagular rápidamente la sangre y que esta deje de salir, y si esto no ocurre se puede presentar un problema mayor debido a la pérdida de sangre. Las acciones a realizar ante estos casos no proponen mucha dificultad, por lo que cualquier persona sería capaz de aprenderlas para luego efectuarlas.
En esta encuesta pudimos observar que aunque hay un porcentaje mayor de diferencia entre los resultados de las dos respuestas, todavía no se presenta la suficiente diferencia para decir que la mayoría si sabe o no actuar ante un caso de desmayo. Un 60% de las personas, es decir, 18 de estas no saben cómo atender a una persona que se desmaya, mientras el 40% si sabe cómo atenderla. Al igual que en las preguntas anteriores, las personas deberían saber cómo actuar ante esta y las otras situaciones debido a la frecuencia en que se puede presentar. Lo ideal sería que tanto acá como en las tres preguntas anteriores el 100% de las personas supieran cómo actuar ante estos casos, porque aunque muchos lo vean como algo sin importancia, tu respuesta ante esta emergencia de salud puede salvar una vida.
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Conclusiones
Los conocimientos que presentan la población en general en primeros auxilios son deficitarios (tienen conceptos erróneos sobre cómo curar heridas y no poseen un kit de emergencia), con tendencia a poseer conocimientos más acertados entre aquellos que han tenido algún tipo de educación sobre primeros auxilios.
Fue destacable el interés en recibir nociones de primeros auxilios de los participantes de nuestro estudio (alta motivación). En general, todos los participantes con un buen conocimiento, fueron aquellos que han tenido contacto con momento de emergencia o han recibido capacitación en ellos. En definitiva, es importante destacar la formación de la población para que pueda actuar de forma rápida y segura en cada caso.
Sugerencias
- Divulgar los resultados de este trabajo en los campos de acción necesaria, para mostrar que la población se concientice sobre un conocimiento que carecen.
- Proponer al ministerio de educación una enseñanza de primeros auxilios básicos para evitar desconocimiento en un tema tan importante
Bibliografía y cibergrafía (APA)
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